Educația Muzicală predată cu ajutorul tehnologiei
Tehnologia este un element indispensabil astăzi în viața cotidiană a fiecăruia. Pentru că muzica s-a adaptat de-a lungul timpului la nevoile sociale și a fost o artă deschisă la schimbare și inovație, în primul rând prin introducerea unor instrumente digitale, dar și prin folosirea tuturor mijloacelor existente pentru producție, putem afirma că, astăzi, aceasta se îmbină armonios cu tehnologia.
De la înregistrarea sunetului până la platformele dedicate ascultătorilor, tehnologia intervine constant atât în viața artiștilor, cât și a melomanilor. În acest context, și educația muzicală a trebuit să se adapteze noilor inovații din tehnologie prin utilizarea mai multor instrumente și resurse digitale pentru a simplifica acest proces.
Digitalizarea educației poate să pară un subiect care sperie principalii actori din acest sector, însă, în majoritatea cazurilor, tehnologia doar facilitează procesul educațional, fără a interveni în dezvoltarea laturii afective a educabililor.
Ignorată inițial de către profesorii din Europa, tehnologia a devenit indispensabilă în educație începând din anul 2020, când activitățile didactice au migrat în mediul online din cauza pandemiei globale de Covid-19. Așa cum afirmam la începutul acestui articol, muzica nu poate face notă discordantă cu avansul tehnologic, astfel că digitalizarea a trebuit să fie introdusă în acel moment inclusiv în predarea educației muzicale.
Acest proces a început cu puține resurse, însă multe platforme sau organizații au încercat să ofere alternative digitale pentru predarea acestei discipline, chiar dacă unele operațiuni păreau imposibil de realizat în mediul online. Așa s-a născut și platforma IntoMusic, un proiect care a avut ca scop principal inventarierea tuturor instrumentelor și resurselor digitale ce puteau fi folosite în procesul de predare, instruirea profesorilor pentru a le folosi, dar și observarea impactului acestor metode moderne în mediul școlar.
IntoMusic este o platformă care a luat naștere din pasiunea pentru muzică a patru organizații din România, Grecia, Cipru și Franța, care au realizat că trebuie să vină rapid în ajutorul profesorilor, atât cu resurse educaționale digitale deschise, cât și cu cursuri de pregătire menite să îi pregătească pe aceștia din cele patru țări și, de ce nu, chiar din întreaga lume, pentru a putea face față noilor provocări apărute odată cu pandemia. Deoarece folosirea acestor instrumente și metode de predare nu a fost gândită doar ca o măsură de avarie pentru perioada respectivă, platforma este extrem de relevantă și astăzi pentru profesorii care predau această disciplină.
Toate conținuturile au fost gândite în așa fel încât să poată fi utilizate atât de cei care lucrează în școlile vocaționale, cât și de cei care predau în învățământul de masă, oferind astfel o platformă complexă menită să aducă orice elev în contact cu lumea muzicii, în funcție de nevoile sale de învățare.
Intuitivă și ușor de folosit, platforma a acoperit, în secțiunea de cursuri online, majoritatea elementelor care stau la baza muzicii, atât prin tutoriale, cât și prin sugestii de aplicații ce pot fi utilizate în procesul de predare. Toate tutorialele au fost realizate în limba engleză, iar ulterior au fost adăugate subtitrări în cele trei limbi ale țărilor partenere, respectiv română, franceză și greacă, astfel încât mulți profesori să poată înțelege conținutul prezentat.
Pe lângă categoriile care țin de limbajul muzical, precum noțiunile de teorie muzicală, producția și creația muzicii, platforma oferă și instrumente pentru aprecierea muzicii, stimularea gândirii critice sau contextualizarea unor tipologii muzicale. Totodată, regăsim și o listă a platformelor sau aplicațiilor ce pot fi utilizate în procesul de predare, dar și mai multe materiale video cu experți din domeniul educațional care au contribuit la implementarea proiectului.
Tot pe platforma IntoMusic găsim și un studiu care analizează conceptul de „gamification”, ce presupune utilizarea unor metode ludice, dar în format digital, pentru a stimula atenția și interesul elevilor pentru această disciplină. Utilizarea unor jocuri video poate stimula competiția în sala de clasă și, totodată, poate ambiționa elevii să descopere și mai multe aspecte ale muzicii.
Pe lângă aceste instrumente digitale și tutorialele de utilizare ale diverselor platforme și aplicații, IntoMusic a încercat să vină în ajutorul profesorilor și cu mai multe resurse educaționale deschise, menite să accentueze caracterul interdisciplinar și transdisciplinar al muzicii. Aici puteți găsi tutoriale pentru construcția unor instrumente muzicale din materiale reciclabile, metode de bază pentru realizarea unor sesiuni de muzicoterapie sau experimente sonore menite să capteze atenția elevilor.
Dacă sunteți profesor de muzică sau dacă am reușit să vă stârnim interesul, nu uitați să vizitați platforma IntoMusic și să descoperiți cum muzica poate fi predată cu ușurință cu ajutorul tehnologiei, dar și cum aceasta este conectată cu alte discipline studiate în școli.
